Шановні колеги, дорогі друзі, члени Українського науково-освітнього ІТ-товариства!
Закінчився п’ятий тиждень війни України проти цинічного і зухвалого агресора, рашистської кривавої навали. Наша країна чинить героїчний опір, Збройні Сили мужньо захищають рідну землю і знищують ворога, спираючись на підтримку всього народу. Товариство намагається робити свій внесок в Перемогу.
У черговому листі до Вас надаємо стислу інформацію про нашу роботу і рішення розширеного засідання Правління і Наглядової ради, яке відбулося 28 березня 2022 року за участі 12 членів.
1) Впродовж минулих тижнів ми продовжили роботу щодо надання інформації міжнародній академічній спільноті про хід війни, необхідну спонсорську допомогу, підтримку колег, які виїхали за межі України тощо. Ми намагалися разом блокувати інформаційні та грантові ресурси для російської наукової спільноти. Зокрема, Відкритий лист стосовно блокування фінансування наукових досліджень та академічних обмінів росії та виключення її установ з міжнародного ком'юніті підписало понад 9000 вчених. Серед них відомі дослідники з усього світу, три лауреати Нобелівської премії та авторка найпопулярнішого онлайн-курсу "Learning How to Learn" Барбара Оаклі. Перелік підписантів. За цей час лист поширено в усіх українських медіа, включаючи згадки під час Єдиного телемарафону, The Guardian, Nature, Times Higher Education. Результати: 208 установ публічно висловили свої позиції щодо війни в Україні, Великобританія, Польща, Словаччина, Естонія та інші повністю зупинили співпрацю з росією, індексацію російських видань зупинено в базі Web of Science. Найбільші провайдери онлайн-освіти Coursera та eDX припинили співпрацю з росією, а Україні надано безкоштовний доступ до курсів, відкрито можливість підключення українських зво до програм Coursera for Campus та edX Online Campus безкоштовно.
2) Наше Товариство продовжує зростати. Вітаємо сімох нових членів з університетів Києва (Національний педагогичний університет імені М.П. Драгоманова), Харкова (Харківський національний університет радіоелектроніки), Черкас (Черкаський державний технологічний університет), Чернівців (Буковинський університет). Тож нас вже 406 з усіх регіонів вільної України. Запрошуємо до членства в Товаристві і креативної спільної роботи.
3) Ми звертаємося до наших колег з Маріуполя, Херсона інших міст і містечок, які знаходяться в облозі або тимчасово захоплені окупантами. Розуміємо, що Вам зараз найскладніше. Розуміємо, тому що спілкуємося з Вами і бачимо як Ви гідно поводити себе, висловлюємо Вам найщирішу підтримку і пишаємося Вами. Ми пишаємося нашими колегами з Житомира, Миколаєва, Сєверодонецька, Сум, Харкова інших міст, які були блоковані або найбільш потерпають від постійних обстрілів. Дуже просимо звертатися до нас за будь-якою допомогою. Закликаємо всіх членів спільноти надавати підтримку особисто або через Товариство.
4) Ми зустрілися з харків’янином Євгеном Захаровим, відомим українським правозахисником. Багато хто з нас, наших близьких, знайомих, на жаль, стали свідками злочинів, які не поєднуються з людяністю. Є ресурс для збирання фактів про воєнні злочини рашів, куди може надаватися інформація про такі злочини https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSekz-Qb2xK6kydCaEjZuglEBLwCMVbWMKgf5SE0wXOJZd5rbw/viewform
Це необхідно для того, щоб злочинці були суворо покарані, а постраждалі мали змогу отримати відшкодування після нашої перемоги. Тож прохання надати таку інформацію і поширити це посилання серед знайомих.
Збір інформації стосується також руйнувань і пошкоджень наших університетів. Про таку окрему активність, яка необхідна для створення фондів відновлення університетів, ми вже писали в попередніх листах.
5) Наші колеги, міжнародні інституції, університети, наукові центри пропонують різноманітну підтримку для українських студентів, аспірантів, викладачів, науковців. Надаємо інформацію про деякі з таких пропозицій:
- вільний доступ до курсів для студентів і викладачів від компаній Coursera (https://blog.coursera.org/coursera-response-to-the-humanitarian-crisis-in-ukraine/) та EdX (https://blog.edx.org/standing-with-ukraine-supporting-displaced-learners)
https://blog.edx.org/standing-with-ukraine-supporting-displaced-learners;
- комітет OeAW (Австрія) прийняв рішення про додатковій конкурс JESH-Україна для підтримки українських вчених: https://stipendien.oeaw.ac.at/stipendien/jesh-ukraine;
- університет City, University London https://www.city.ac.uk/ надає 20 грантів на навчання аспірантів https://www.jobs.ac.uk/job/CNQ609/20-fully-funded-phd-scholarships (для подальших комунікацій звертатися до В. Харченка);
- японські університети надають безкоштовні онлайн курси з комп'ютерних наук та ІТ (Machine and Deep Learning, DL for Multimedia, Parallel Computing on GPU, User-centered Design Methodologies, Visual Information Processing, Introduction to Computer Visualization, Design of Experiments and Data Analysis та ін.). Перелік курсів може бути розширений і доповнений за заявками від викладачів і студентів. За результатами видається сертифікат, який може бути врахований як елемент неформальної освіти. Крім того, можна пройти безкоштовне онлайн-стажування для викладачів і запропонувати тематику для спільних проєктів з японськими науковцями (для подальших комунікацій звертатися до В. Харченка).
Прохання до членів Товариства поширювати цю інформацію і надавати нам для розповсюдження інформацію, яку отримуєте Ви. Ми будемо її систематизувати і поширювати надалі.
За результатами обговорення Правління вважає, що наголос в грантівських і проєктних програмах нам треба робити на таких, які можуть виконуватися нашими фахівцями, викладачами і аспірантами, які знаходяться в Україні разом з іноземними колегами.
6) Ми чекаємо на рішення щодо проєкту, поданого університетами Харкова, Києва, Маріуполя, а також низки європейських університетів разом з УНІТ, присвяченого розробленню магістерських програм з кіберфізичних систем. Наше Товариство активно працюватиме на цьому напрямку, оскільки це надає синергетичні можливості для науковців з різних університетів шляхом створення міжуніверситетських науково-проєктних груп.
7) Зараз в університетах України відновлено навчальний процес, проводяться онлайн-заняття, консультації за розкладом (синхронний режим) або в асинхронному режимі. Ми плануємо інформувати про досвід роботи зі студентами на базі узагальненої за результатами обговорення процедури: (а) моніторинг можливостей проведення занять з урахуванням безпекових і комунікаційних критеріїв для студентів і викладачів; (б) аналіз результатів моніторингу і вибір варіанту викладання з використанням електронних та комунікаційних ресурсів для кожного навчального курсу; (в) потижневий аналіз і коригування процедур навчання; (г) використання можливостей неформального навчання за підтримки закордонних університетів та ІТ-індустрії (див. п5)).
Особлива увага має бути надана виконанню кваліфікаційних робіт бакалаврів і магістрантів-науковців. Хоча існує формальна можливість заміни бакалаврських проєктів випускним іспитом, переважна більшість колег підтримала захист проєктів.
Шановні друзі, дякуємо Вам за Вашу роботу і закликаємо до спільних ініціатив і зусиль задля успішної роботи наших університетських команд в умовах війни.
Тримаймося. Разом до Перемоги.
Слава Україні!
За дорученням Правління і Наглядової ради,
Вячеслав Харченко,
Президент Українського науково-освітнього ІТ-товариства,
Ольга Чередніченко,
Виконавчий директор.