Літня активність студентів кафедри 503

Літня активність студентів кафедри 503  

Протягом літніх канікул студенти кафедри комп’ютерних систем, мереж і кібербезпеки (№ 503) брали активну участь у високорівневих міжнародних і національних заходах – індустріальних і бізнес-тренінгах, а також хакатонах. Пропонуємо до вашої уваги кілька історій.  

TalTech. Розповідає Олесь Юдін, студент 5 курсу  

«Цього літа за підтримки кафедри я отримав грант від Міністерства закордонних справ Естонії на участь у літній школі Талліннського технологічного університету (TalTech) за тематикою «Безпека електронного уряду».  

Літня школа тривала п’ять днів і чотири безсонні ночі в липні. Кожного дня на заняттях були окремі теми. Спочатку був акцент на нормативно-правових аспектах надання електронних послуг, після чого лектори розповідали нам про основи кібербезпеки електронного врядування, а також про сучасні можливості штучного інтелекту AI. Останні два дні програма була присвячена дизайну електронного сервісу й презентації електронної послуги як бізнес-проекту.  

Учасників школи були розбито на групи по 4–6 осіб – кожна зі своїм наставником. До складу нашої команди ввійшли двоє молдован, один грузин і я. Групи отримали завдання, пов’язані з електронними послугами й сервісами. Так, наша команда мала спроектувати зручний електронний сервіс для будь-якої держави з використанням технологій AI.  

Першого дня мені було важко комунікувати з іноземними студентами через мовний бар’єр і відмінності у спеціалізаціях закладів вищої освіти, але потім я адаптувався. Через добу нашій команді в складних баталіях вдалося вибрати тему проекту, а також розподілити обов’язки. Спочатку ми думали про те, щоб розробити розумного цифрового помічника для громадян України, але  аналогічну до нашої ідею вже було реалізовано, тому ми вирішили дослідити ринок сучасних інформаційних технологій Республіки Молдова.  

Проаналізувавши його, ми були вмотивовані спроектувати електронний сервіс в області державної медицини, спираючись на досвід українського додатку HELSI.  

З технічного й організаційного боку літню школу було організовано на вищому рівні. Наш день починався з короткої зарядки, що є доволі важливим для учасників, які проводять багато часу за комп’ютером. Викладачі використовували у своїх лекціях інтерактивні можливості програмного забезпечення, що не дало змогу нудьгувати на заняттях. Під час виконання проектної роботи ми отримали навички з розробки дизайну сучасного й зручного для користувача програмного забезпечення. Наставники провели базову лекцію з питань дизайну й прототипування в середовищах Figma та Canva. Нас познайомили з модерними принципами інформаційної безпеки, зокрема захистом від несанкціонованого доступу. Для фахівців з кібербезпеки було цікавим розібрати деякі гострі питання в межах юридичного права, наприклад тему «сірих хакерів». Ми також готувалися зробити яскраву презентацію проекту на фінальному пітчі.  

Слід зазначити, що оскільки літню школу було спрямовано на різний рівень знань і освіти, наставники й викладачі створили сприятливі умови для всіх учасників. Користуючись нагодою, хочу подякувати викладачам, керівництву кафедри 503 та Національного аерокосмічного університету ім. М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут» за надану можливість взяти участь у літній школі!

Завдяки систематичному навчанню в ХАІ завдання проекту були для мене більш легкими, ніж для представників інших країн. Як студент з кібербезпеки я отримав нові інструменти для реалізації OSINT, пошуку вразливостей в актуальних базах даних, уміння роботи в дизайнерському програмному забезпеченні, а також отримав доступ до великої кількості наукових статей щодо AI та нормативного забезпечення кібербезпеки країн Євросоюзу».  

***

Cyber Education Day  

Студенти Сергій Бутенко, Олесь Юдін і Микита Шипунов 30–31 серпня брали участь у заході Cyber Education Day. Захід був організований під егідою Ради Національної безпеки і оборони, фонду CRDF, а також за підтримки  Державного департаменту США. У межах Cyber Education Day студенти мали змогу поспілкуватися з представниками державних органів у сфері кібербезпеки, кіберполіції, а також з відомими фахівцями і посадовими особами, зокрема професором Олександром Потієм, який зараз обіймає посаду заступника голови державної служби спецзв’язку України (у 2016–2020 рр. працював професором кафедри 503 ХАІ), старшим експертом Департаменту безпеки «Нафтогаз України» О. Тарасовим, головним фахівцем ДК «Укроборонпром» І. Пігарєвим, фахівцем з безпеки компанії IBM Україна В. Воропаєм.  

Наприкінці першого дня проведення хакатону студенти познайомилися з менторами, презентували їм свою ідею, а саме концепт системи моніторингу безпеки для розумного міста, яка дає змогу відстежити підозрілу активність, а також брали участь у дискусіях про перспективи й способи реалізації нашої ідеї та концепту. Нашим ментором був Олег Науменко, який є засновником компаній PocketBook та Hideez. Під час проведення заходу він допомагав з приведенням концепту до того вигляду, який може бути використаним для вирішення реальних завдань. Ментор від університету, старший викладач кафедри 503 Михайло Цуранов допомагав у вирішенні складних технічних питань під час підготовки доповіді.  

Це був швидкоплинний хакатон, на підготовку теми відводилася лише доба, а  фактично – тільки ніч. Завдання на розробку студенти отримали ввечері першого дня. Тема була пов’язана з IoT Security. Обміркувавши поставлене завдання й порадившись із ментором університету, вони прийняли рішення спроектувати прототип Smart-city. Цілу ніч було витрачено на те, щоб визначити основні ризики для підсистем розумного міста й шляхи їх зменшення,  щоб зранку запропонувати комплексну систему безпеки.  

Приїхавши до місця проведення хакатону, команда з’ясувала, що для систем Smart-city не вистачає програмного забезпечення для моніторингу подій кібербезпеки. Саме це і стало ідеєю, яку студенти намагалися втілити в життя. Ті кілька годин, що залишилися до фіналу, були витрачені на підготовку презентації ідеї, адже ментори попередили, що навіть дуже гарна ідея потребує блискучої презентації, і це є одним з критеріїв оцінки успішності команди на хакатоні.  

Під час виступу члени журі намагалися поставити гострі запитання щодо конкурентів ідеї, можливостей отримання прибутку й швидкості впровадження системи моніторингу. Це, безумовно, стало гарним досвідом для майбутніх проектів і хакатонів.  

Отже, загальні результати такі:  

Запрошення на участь у хакатоні було надіслано до 26 університетів України, де готують фахівців з кібербезпеки. До фіналу дійшли п’ять команд, команда ХАІ – серед переможців; зі своїм проектом вона посіла третє місце. Це – великий успіх! Вітаємо студентів та їх викладачів і бажаємо нових високих результатів!  

P. S. Наводимо коментарі учасників:  

Олесь Юдін  

«Підбиваючи підсумки, хочу сказати ось що: як з’ясувалося, за одну ніч і один день можливо презентувати повноцінну ідею, яку в найближчому майбутньому реально реалізувати з командою за підтримки ХАІ. Наступному поколінню хочу донести важливу інформацію: не чекайте на пропозиції, проявляйте ініціативу, і вас обов’язково побачать!»  

Сергій Бутенко  

«Участь у хакатоні дала нашій команді змогу поспілкуватися з експертами у сфері кібербезпеки, дізнатися від них про новітні розробки й підходи до створення систем безпеки. Ми також змогли створити й презентувати цікавий концепт, який у подальшому можна розвити у щось набагато більше».  

Микита Шипунов  

«Ми виступали на хакатоні вперше, і завдяки підтримці менторів наша команда змогла розробити хоч і не ідеальний, але конкурентоспроможний концепт у порівнянні з іншими. Саме тому хочу сказати, що не треба лякатися складнощів і варто пробувати себе в нових напрямах, навіть якщо ви не достатньо знайомі з ними!»